segunda-feira, 31 de outubro de 2016

O Dia do BOLINHO - vivências na EB 1 de Sismaria

Em Portugal, no dia de Todos os Santos, era tradição , as crianças saírem à rua em pequenos grupos para pedir o “Pão por Deus” de porta em porta. Recitavam versos (“ Ó tia, dá Pão-por-Deus ? Se o não tem dê-lho Deus!” ou “ Ó tia ó tia, bolinhos bolinhos em louvor de todos os santinhos”) e recebiam como oferenda: pão, broas, bolos, romãs e frutos secos, nozes, amêndoas ou castanhas, que colocavam dentro dos seus sacos de pano confeccionados com retalhos de tecido.
Antigamente todas as pessoas iam pedir o “Pão por Deus” porque havia muita pobreza e havia mesmo necessidade de pedir.
Normalmente as pessoas punham as mesas com o que tinham em casa (comida e bebida) e, quando chegavam os pobres, entravam e comiam à vontade e à saída ainda lhes davam mais alguma coisa.

Em algumas povoações da zona centro (Leiria, inclusive) e estremadura chama-se a este dia o ‘Dia dos Bolinhos’ ou ‘Dia do Bolinho’. Os bolinhos típicos são especialmente confecionados para este dia, sendo à base de farinha e erva doce com mel (noutros locais leva batata doce e abóbora) e frutos secos como passas e nozes. 

Para reviver este evento cultural, mais uma vez, a EB de Sismaria, congregou esforços de todos (Professores, assistentes operacionais, pais e alunos) no sentido de recriar este trabalho tão "delicioso" e tão do agrado dos alunos.
















Visita ao Agromuseu "D. Julinha" - Ortigosa





No dia 14 de outubro, pelas 13:30, as turmas 50 e 51 da EB de Sismaria da Gândara, efetuaram uma visita  ao Agromuseu Municipal Dona Julinha, situado na Ortigosa, resulta da intervenção museológica levada a cabo pela autarquia nas instalações da antiga «Casa Agrícola Pereira Alves de Matos Carreira», tendo como objetivo principal garantir a preservação de espaços e memórias, tornando acessível à comunidade este importante património rural.







Esta visita teve como principais objetivos:

  • Sensibilizar  os mais jovens, para a importância do espaço rural, das espécies vegetais e animais, mostrando as vantagens da agricultura tradicional.

  •  Investigar, recolher, e divulgar a cultura rural tradicional;




  • Preservar a memória e identidade locais e contribuir para um desenvolvimento local integrado e sustentado;

  • Representar o quotidiano de uma grande casa agrícola com origem no século XIX representativa da região de Leiria, ligada à produção vitivinícola, cerealífera e do azeite;






Foi uma tarde em "cheio"!

Os alunos adoraram esta lição ao ar livre!